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2014-2015年上师大-卡迪夫精品预科项目

老师介绍

1)以下为艺术作品集指导老师


(1)Tim Forrester/蒂姆•弗雷斯特

专业学科领域:现代家具和室内照明设计;传统和数字家具设计行业;木头和塑料材料专家操作;三维设计;

资历:2004年9月——2005年6月卡迪夫大学,研究生教育,继续教育证书(硕士7级)
      1997年9月——2000年6月,利兹城市大学学士(荣誉)三维设计
传记:蒂姆•弗雷斯特是英国最创新的家具设计师之一。他取得了极大成功归功于在米兰工作以及回到英国卡迪夫学校继续进行设计和制造高质量的作品,这些作品鼓舞人心,作品多属于多功能家具范围。
      蒂姆的工作是定期出现在全球领先的设计刊物,并继续举行移动的国际展览和在米兰的Euroluce。
      卡迪夫设计节2008年10月,家具产品。项目:十六进制(项目:多维数据集也被提名);
      卡迪夫设计节2007年6月,入围产品。项目:笔画;
      2005年12月英国室内设计大奖入围;

目前的研究:
    蒂姆的设计理念是基于对象和用户之间的交互以及日常用品和活动如何变得更加愉快,难忘的,令人满意的享受,他认为,这是一种持续的研究,是一个充满活力的过程。
    蒂姆认为家具是学科之间的融合,不断提问对象,如何重叠,什么是艺术,雕塑或功能性产品,这些都是为了唤起艺术与设计学科之间的灵感。
网址查阅:www.timothybenfurniture.co.uk    

主要出版物及展览:
出版物:
Cultureshoq——2010年9月
室内设计杂志- 2009年5月
Core77.com -Industrial设计杂志- 2009年3月26日
外滩,时尚和生活方式的杂志。中国上海——2009年3月
展览:
卡迪夫设计节2008 & 2009
房屋和内饰,苏格兰,2007年9月
纽约ICFF会议——2006年4月
房屋和内饰,苏格兰,2005年9月
伦敦100%设计,2004年9月
塞拉利昂卫星,米兰- 2003年4月
2002年9月Abitare il节奏,维罗纳
Euroluce,米兰- 2002年4月
坦诚的画廊,伦敦2000年


(2)Dr John Richard Littlewood/约翰•理查德 博士

二元同步通信(荣誉)博士FHEA ACIAT

专业学科领域:生态建筑环境(尤其关注热性能、能源使用、碳的简化和驾驶舒适性);
建筑技术与建筑病理学;建筑科学;可持续建筑设计;

研究方法:定量与定性方法包括温度记录、采访、空气渗透率、纵向性能、能源消耗和气候监测。

资历 :2014 ISO18436 PCN级别我(通用)认证和II(民事Engineering-pending)认可的红外线温度记录,英国研究所的非破坏性测试;
2014年国内气密性测试认证,英国研究所的非破坏性测试(待定);
2011年ISO18436 PCN水平我Thermographer,认证——红外培训中心,Flir;
2001年 博士(研究设计和热性能)南威尔士大学(原名格拉摩根大学);
1996年 学士学位&皇家特许测量师学会奖,建筑测量、南威尔士大学(原名格拉摩根大学);
传记:
    约翰R Littlewood博士于2007年加入卡迪夫城市大学高级讲师在建筑设计与技术。2009年,他创立了生态建筑环境研究与企业(EBERE)集团,作为一种机制来开发和促进研究、企业和可持续建筑环境领域的学习和教学。EBERE是一个公认的研究主题,成立的一个催化剂EBERE来自约翰建立路径“生态建筑实践”(D.EBP)在卡迪夫城市大学的专业博士学位计划。
    在2009年和2010年,约翰赢得四个欧盟(ESF)/卡迪夫满足知识经济技能奖学金资助的博士学位项目合作与沿海房地产集团(两个),彭布罗克郡(一)和曼联威尔士住房协会(一个)。这些项目包括开发和测试现有住宅低碳的环保性能,通过监测方法和开发和实现农村和城市生态居住模式和社区。
主要出版物和/展览:
J . LITTLEWOOD J,r . GEENS,福克斯,c . THOMAS A .潜在路径评估现有低碳和生态住宅在威尔士:住宅的热成像检查在斯旺西,英国;
p . LITTLEWOOD CARFRAE J•格尔•德•王尔德,J,r . GOODHEW沃克,p .发展长期成本效益调查监测稻草建筑。建筑与环境、卷46,问题1,2011年1月,第156 - 164页;
福克斯,c . LITTLEWOOD J r .公众态度在住宅可再生能源技术的实现。建立与自然环境研究论文,2010年12月,相当于17 - 30页;
福尔摩斯,d . COUNSELL J . A . LITTLEWOOD J r . GEENS,J•戴维斯,g .低碳和生态住宅的探索,在威尔士,英国社会住房部门;
博士监督:
•博士校外主考(复审):诺玛Gilkinson。工具使英国建筑业涉众能够获得可持续发展的产品。索尔福德大学,2014。
•博士校外主考:崔洁。研究能源相关的居住活动的一个示例监视在英国国内的建筑。诺丁汉特伦特大学,2014。
丽塔•博士校外主考:史卡利。一个为中小企业知识共享的实现路线图实践在爱尔兰。索尔福德大学,2012。
•博士校外主考(复审):诺玛Gilkinson。工具使英国建筑业涉众能够获得可持续发展的产品。


(3)Olwen Moseley/莫斯利 教授

专业学科领域:
设计、设计思考、创意、专业实践;创新的社区;设计节日;

资历:平面设计学士(荣誉)
      卡迪夫城市大学 讲师 教授
传记:
    中央艺术与设计学院毕业,。她在伦敦工作好几年了,积累了宝贵的经验,然后返回威尔士南部社区的设计和教育部门工作。1989年,她建立了莫斯利韦伯设计公司,随后她加入了卡迪夫城市大学,1996年成为艺术与设计学院(负责人),目前是图形的主题领导人、学校企业主管,负责工业和商业联系和知识转移。
    在2005年和2009年她被评为“设计周”杂志的“前50名”中最有影响力的设计人物。
    她是威尔士事务研究所的收件人,威尔士激励奖2010年为她在创意产业中的作用。
2012年Olwen获得了卡迪夫城市大学教学奖学金,教学强调品质,特别重视学生理论与实践之间的联系,学生接触和互动,尊重、帮助学生超越他们的学历就业能力,承认学生的个性,关注学生福利和个人发展计划。


(4)Dr Jonathan Clarkson/乔纳森•克拉克森 博士

专业学科领域:
     艺术的历史和理论
资历:
1985 - 88在坎特伯雷肯特大学的。学士学位(荣誉)一级、艺术史和电影研究;
1992 - 96年,埃塞克斯大学艺术史系和理论。博士,幻想的理论和精神分析的视觉想象力;
传记:
     乔纳森•克拉克森是一位领先国际学者的画家。他广受好评的专著艺术作品《雄狮》于2010年发表。《星期日泰晤士报》和《每日电讯报》被媒体成为最好的艺术历史书。
     他最近完成了一篇关于阿德里安•斯托克斯书里米尼的论文,将在2012年出版的(Newall & Pooke eds。,50个关键文本在艺术历史,劳特利奇)中出版。
     目前正在写一本关于主体性和当代艺术,在这个领域关乎已经发展他的教学数年。

主要出版物和展览
警察,雄狮,2010;
感觉到位,Site-ations国际2005/06,(Sean O ' reilly合编)公司论文由爱德华•大豆南港t•米切尔,卡迪夫,2007年;
警察和维文霍公园:现实和视觉,与尼尔•考克斯(合编),埃塞克斯大学,2000;
文章和论文(仅列部分):
艾德里安•斯托克斯:石头里米尼的Newall & Pooke(eds),50个关键文本在艺术历史,劳特利奇,伦敦,2012年;
“警察国家”在159年传统,2011年1月;
“Timescapes保罗•波”,Re:成像威尔士。休•亚当斯,赛伦,2006年;
“散步的小女人:探索维文霍公园”在警察和维文霍公园:现实和视觉,埃塞克斯大学,2000;
“哲学森林”Taechol金:除了能见度,首尔,韩国,2010年;




2)以下为出国语言考试培训老师介绍

(1)Will 老师

加拿大Alberta 大学学士
美国ASSE基金会中国分部理事(负责美国200多所学校的奖学金事宜)
任“头脑奥林匹克”官方(中国区)负责人
甘蓝国际教育首席雅思、SAT培训专家,先后参与上海市外国语大学英语教学大纲、英语教材等书籍的编写工作,从事托福、雅思、SAT等出国语言培训教学超过10年,微博SAT三大名师一,所做SAT讲座在上海市一时无两,帮助数百名学生成功提升成绩,完美SAT收官,圆满完梦

(2)BenFeng 老师
哈佛商学院MBA
MIT 学士和硕士
前哈佛校友会会长
甘蓝国际教育特约培训、留学专家,30年国际课程咨询经验,国内外著名教育咨询专家,国内著名的留学专家,熟悉中高端院校和普通院校的申请和文书写作,为学生提供了宝贵经验,深得学生家长信赖。

(3)Stephanie 老师
美国麻省理工机械工程学学士
资深雅思、托福培训师,
美籍,资深国际教育顾问。地道的国际标准口语教学,丰富的国际留学经验,娴熟的教育教学技巧,开放式而不是严谨的教学风格,凭借专业知识和认真负责的态度,为学生制定独家方案和指导,帮助数百例学员顺利完成深造梦想,自然流畅的中英文交互式课堂教学使学员深刻理解东西方文化思维的差异和精髓,深受学生喜爱。

(4)杨老师
北京外国语大学学士、硕士
甘蓝国际教育特约名师
早年就读于北京外国语大学,并获得学学士与硕士学位。2003年至2004年,作为高级访问学者在英国雷丁大学访学进修。教学认真负责,主张‘用纯正的语言输入引导学生, 培养学生使用英语进行思维的习惯’。近年来,专项从事雅思教学。 在听力课程的教学中坚持‘以听力基础为先,应试技巧并重’的原则,将应试技巧融入到语言文化基础教学之中, 取得了良好的教学效果。
 
(5)黄老师
上海外国语大学英语专业毕业
甘蓝国际教育特约名师
在多年的教学生涯中讲授的课程有:各年级段的精读、泛读,写作,听力等课程。其认真负责的教学态度,平易近人的教学风格深受学生们的喜爱。所在的英语学院三年级教学组获得先进集体的荣誉称号。主要负责项目开发、教材编写以及教材使用的培训与考官的测试与培训,为普及和提高上海市民的整体外语水平作出了巨大的贡献。


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