预科部、英美精英班系列教学评估活动

撰稿人：admin      文章来源：未知      浏览量：      发布时间：2025-05-16

预科部、英美精英班系列教学评估之国际课程教学观摩交流活动

2025年4月上旬至5月中旬，安徽师范大学卡迪夫国际预科中心开展了本学期第一轮课堂教学观摩交流活动，活动重点是对中心预科部和与芜湖市第十一中学（安师大附外）合作举办的英美精英班的雅思以及国际融合课程实施情况开展调研，以提高教学质量，谋促进人才发展。

通过教学观摩发现，教师课前准备充分，教学目标明确。课堂教学时教态亲切自然，教学语言规范清晰，能够自如地组织教学、驾驭课堂。教师能够注意到教学内容的生成与教学中的师生互动，如英美班雅思听口课采用抽签回答问题，覆盖面达到百分之百；国际融合课程A—Level数学课当堂练习，学生轮流上讲台在黑板演算，参与度高。在教学过程中，老师们能充分发挥智能教室效能，娴熟运用现代信息技术实施教学。

在教学观摩中，既发现教学管理的若干亮点，也发现一些有待改进的问题。亮点如预科部坚持开展学生学情内部通报和学生点对点帮扶工作，首届英美精英班的学风建设和生涯规划指导取得成效，高一英美精英班为了做好学生第一次参加IG大考的指导和管理工作，及时召开了邀请家长参加的特别班会。问题如少数学生学习目的不明、学习动力不足、学习习惯不佳，存在上课迟到、不会记课堂笔记以及作业拖拉等现象；个别学科教师在教学中需要加强课堂引导和课后练习的督促检查等。

卡迪夫国际预科中心教学总监唐俊在与青年教师交流时指出，课堂教学要注意内容取舍，突出重点、突破难点；课堂上要舍得给学生思考问题和记录笔记的时间；还要注意督促学生改进学习行为，加强学法指导。唐俊强调，有效课堂不是教师传授的内容多，而是学生知识点掌握达成度高，使学生在充分的训练中能力与素养得到提升。