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加拿大西蒙弗雷泽大学教授做客“学思湖海外名

撰稿人:admin      文章来源:未知      浏览量:      发布时间:2015-06-18



6月3日下午,应美术学院邀请,加拿大西蒙弗雷泽大学(Simon Fraser University)大学艺术教育专业简·麦克琳教授做客“学思湖海外名师讲坛”,并以“艺术教育中的后现代主义视角——全纳教育”为题,为美术教育专业的师生作了一场别开生面的讲座。美术学院副院长梁旻致欢迎辞,并为麦克琳教授颁发了“学思湖海外名师讲坛”的奖牌。
 
在讲座中,麦克琳教授为师生们阐述了“全纳教育”的内涵,指出学生不论具有何种智力水平、身体条件、心智发展等情况,均能享有同等的教育机会与教育过程。全纳教育的课堂教学方法及教学设计反对歧视以及给学生分类,可以同时为具备不同学习能力和个性的学生服务。残疾学生,包括唐氏综合症儿童、自闭症学生,及不同程度的智力障碍、身体残疾的学生都能在一个课堂中与其他健康学生共同接受教育。

简·麦克琳教授也对如何组织全纳性艺术教育课堂进行了介绍和分析。通过展示北美地区丰富的课堂教学图片及案例介绍,使学生们认识了艺术在教育体系中的重要地位,了解了艺术的独特功能——为残疾学生提供除书面及口头语言之外的沟通交流工具,并且认识到艺术在激发学生的想象力和创造力的基础上,引导学生用多种方案解决问题,提升认知水平与抗压能力的功能。

此外,麦克琳教师还与现场师生共同讨论了艺术在跨学科教育中的作用、艺术教育的功能、艺术教学方法论的沿革等问题;学生也用即兴作品展示了自己对“全纳教育”的见解,讲座现场气氛热烈。


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