2015~2016年主要留学目的地本硕申请趋势

撰稿人：admin      文章来源：未知      浏览量：      发布时间：2015-12-28

　　2015~2016年美国本科申请趋势

　　1. 美国大学录取分数持续走高

　　美国本科申请人数的持续增长导致了竞争更加激烈。托福、SAT等硬标准一路走高，托福考分为110分、SAT考分为2200分已经屡见不鲜，一所高中 里甚至会出现几例乃至十几例这样的高分；软实力方面，往年的志愿者服务、模联活动已经很难打动招生官，申请者极尽所能地挖掘着自己的个性化背景和活动。

　　申请者参考每个录取段位对应的最低分数 并非明智之举，因为这种情况不常出现。再者除了分数，申请者可能还具备一些特殊的背景不被人熟知，比如特长、专利、个性化活动甚至家庭背景；同时，也不要 过于在意最高分数段，因为那是很多学生的保底学校，即使被录取也可能选择不前往该校，最有参考价值的是每个排名段对应的平均录取分数。需要说明的是，这几 年文理学院申请人数的剧增导致了文理学院申请难度的增大，同样排名的文理学院申请难度不亚于综合性大学，主要原因是文理学院规模较小、招生人数较少，并且 申请人群整体的素质偏高。

　　2. 申请院校数量逐年上涨

　　随着申请难度的加大，大学的申请数量也在逐年增加。数年前，美国本科申请的选校数量一般在8所左右，因为申请难度并不高，8所学校数量已经足够。但这 两年随着申请难度的加大，申请者不得不通过申请更多的学校的方式来提高成功率。成绩越好、申请学校排名越高的学生，申请学校的数量往往越多，反之申请学校 的数量就越少。如托福110分、SAT2200分的学生，申请学校的期望值一般是TOP20，最低也是TOP30，然而TOP20的大学基本每所都有相当 的申请难度，即便是埃默里、伯克利这种排名第20左右的学校也没有十足的把握，因此，申请者不得不通过多申请学校的方式来提高录取的概率；如果学生的期望 值不高，定位在美国排名第60至第100的学校，那么申请学校数量一般8~10所即可，因为这个段位的学校录取率会相对比较高。最合理的选校搭配应该是“冲高－主申－保底”“两头小、中间大”，即冲高和保底的数量少，中间学 校的数量多，主要的精力一定要集中在中间的主申请段位。

　　3. TOEFL、SAT各分数区间对应的申请成功率美国本科申请虽然不是只看分数，但分数是录取的第一道门槛，分数到了未必能获得录取，但分数不够基本不能被录取，这普遍成为申请中的一个共识。

　　2015~2016年美国研究生申请趋势

　　综观2014年美国研究生的申请学生数量及录取结果，预计2015年美国研究生申请将呈现如下趋势。

　　1. 赴美读研申请人数占比大，增速放缓

　　2014年IEE发布的《2014美国门户开放报告》显示，2013~2014学年留美人数达到886052人，比上一学年增长8%。留美读研的学生 有329854人，占总人数42.1%，比上一学年增长6%，该比例相比赴美读本科人数8.1%的增长，少了2.1个百分点。

　　2. 大学申请审核流程简化，标准日益严格

　　不同于美国本科院校的COMMONAPP申请表，美国研究生属各个院系自主招生，因而彼此的申请系统区别很大。例如加州学校、德州学校、美国东海岸哈 佛等院校，都有各自区域的申请系统。相比每年网申12页以上的申请表格，2015年研究生申请表格精简了很多，申请初期无须学生提交官方成绩单原件，仅仅 以扫描件代替即可，录取后再递交官方纸版成绩单。与此同时，越来越多的美国大学需要WES、ECE等方面的成绩单认证，需要中国教育部的认证中心核实成绩 单的真伪。

　　3. 标准化成绩分数线水涨船高，申请截止日期提前

　　伴随中国学生申请人数的增加，美国院校也进一步提高了申请门槛。TOEFL、GRE、GMAT分数逐步上升。例如，申请罗切斯特大学商科专 业，2013年之前，对申请者仅有100分的要求，随着中国学生语言能力的提升，2014年对申请者的TOEFL成绩要求已经增长到102分左右，并且增 加了口语22分以上的单项要求。对于工科学生而言，对GRE成绩不仅有总分要求，作为分数基准线的要求也由过去的3.0分增长至3.5分。

　　申请时间方面，以申请比较多的会计以及计算机专业为例，至少提前半个月截止。例如，罗切斯特大学会计专业首轮申请时间，由2013年10月15日前提前至2014年10月1日前；新泽西州立大学的计算机专业申请时间，也提前至12月15日截止。

　　4. 对大学成绩（GPA）的要求日益提高，GPA所占比重突出

　　以往只要GPA高于3.0分，加上比较好的标准化成绩，申请到美国综合排名前50的学校便会较有把握。但根据2015年已出的部分录取结 果，GPA3.0分成了一条硬线，如果没有良好的大学成绩，很难申请到理想的学校。对于那些大学成绩一般，到了大三或者大四才准备出国的学生来说，将会是 一个很大的考验。

　　5. 研究生各个专业陆续设置面试环节，提高申请难度，选拔优秀学生美国大多数学校的商科专业设有面试环节，不仅有电话面试，也有类似于TOEFL口语考试的视频面试。面试题目基本是随机的，给学生的申请准备增

　　加了难度。与此同时，很多工科专业，如电子工程、金融工程专业，也开设了电话面试。以招生人数较多的哥伦比亚大学为例，陆续对高分候选者设置了电话面试的要求。

　　同时，有不少学校把面试嵌入了网申环节，即VIDEOQUESTION，也可以称为预面试。这种面试很像托福考试，学生只有填写到网申面试那一步的时 候才能弹出面试题，学生几乎没有时间准备，通常会被要求1分钟内回答面试题，并将答题上传到网申系统，这种面试充满随机性，准备难度很大。通过面试，学校 可以考查申请者申请资料的真实性，申请者的英文表达能力、职业目标、研究兴趣、气质形象，甚至是个性、智商和情商。

　　6. 名校录取难度小幅提升，录取结果延迟发放

　　2015年有一个比较严峻的形势值得注意，例如，宾夕法尼亚大学、杜克大学等学校优先开通了PRIORITYDEADLINE，按照2014年的经 验，录取结果本该在2014年底发放，但是截至2015年1月，学校那边始终风平浪静，没有任何提前发布录取结果的征兆。甚至很多学生收到了学校因大量申 请学生材料积压而有可能推迟录取结果的邮件通知。而一些高分学生，虽然较早就提交了名校申请，但是仍要焦急地等待录取信息的发放。这种优秀申请者增多的趋 势，未来也将加大名校申请的难度。

　　7. “海本”申请力量的持续强大，“国本”走多元化道路

　　持续多年的本科出国高峰，涌现出越来越多的优秀海外本科毕业生（以下简称“海本”）。美国的顶尖名校相对而言更加青睐这些优秀的海本，如哈佛、耶鲁、 CMU的金工、MIT的金融等每年都会接收大量的海本，这样在国内读本科的学生为了突出优势，应多方面地追求海外交换、海外科研，以及在国内踏踏实实地做 出一些成绩。虽有海本的冲击，但也促进了国内本科生自身能力的增强。

　　所以在以上各种形势变化下，美国研究生的申请难度会进一步提升。新形势下，为了拿到更好的录取结果，第一，赴美学生应提早规划，并且至少提前一年完成 TOEFL、GRE、GMAT等各种考试的复习；第二，专业选择方面要结合专业特色，积极参加学校科研实习及相关交换活动；第三，需要结合自身大学成绩合 理选择学校，并根据兴趣爱好和未来职业规划，扩大学校选择面。

　　加拿大

　　本硕阶段留学趋势

　　2014年，在加拿大多项留学便利政策的鼓励下，申请赴加留学的人数和名校竞争度达到了历史最高峰。预计2015年，赴加拿大留学将呈现如下趋势与特征。

　　1. 高学历课程申请竞争日益激烈

　　随着申请硕士的学生每年递增，加拿大大学对中国学生开始有了较多的了解。学校和导师对硕士及以上学历的择优标准也一提再提，不再单纯地靠分数判断，而 是会根据学生的本科成绩、就读院校排名、科研背景和工作经验来综合评估。这在一定程度上，就要求学生除了在本科阶段保持较高的平均分之外，还需要在专业领 域内具备良好的科学研究能力。同时加拿大大学的研究生院在网上公布最低申请条件，而学校实际录取条件是需要根据历年申请情况来判断的。

　　2. 名校本科双录取形式放宽

　　近两年，加拿大很多顶级名校都开始提供双录取，即语言中心＋大学本科专业录取，如女王大学、麦克马斯特大学等。此种录取形式主要针对语言欠佳，但专业 课成绩优秀的学生。从目前的趋势来看，2015~2016申请季中，加拿大的大学都将陆续开放双录取，以便留住更多优秀但语言成绩不佳的留学生。

　　3. 会考/高考成绩要求更严格

　　在过去的申请中，留学生申请时只需要提供公证件即可，但近两年，越来越多的加拿大顶级名校已需要学生提供会考及高考成绩（CQV认证件），如多伦多大 学、UBC大学、麦克马斯特大学等。虽然对高考成绩没有具体要求，但由此可判断，此两项成绩将会作为加拿大大学衡量学生的一个标准。

　　4. 社会活动比例重视度提升

　　过去几年，相对于美国的申请，加拿大顶级大学的本科申请中社会活动通常仅作为一项辅助性指标，起到锦上添花的作用，甚至常常被忽略。但2015年的申请经验表明，丰富的社会活动经历变得愈发重要，甚至有利于在竞争者中脱颖而出。

　　5. 增加早录取环节

　　与毗邻的美国大学相比，加拿大大学的录取速度一直呈现加拿大所特有的慢和稳。但2015年，加拿大多所名校逐渐启动了早录取环节。在严把收生质量关的基础上，早录取无疑可以招到更多优质的学生资源。

　　2014年，大部分的加拿大院校OFFER都是自4月起陆续发放，但2015年，很多学生在3月初就拿到了OFFER，有些学生甚至更早就拿到了名校的OFFER。这一现象表明，加拿大大学已类似于美国大学，开始较早地发放录取通知。

　　总结2015年的录取成果，我们不难发现，从GPA到雅思、托福再到社会活动，科学合理的规划能够让申请者在整个申请过程中形成清晰的认知，而这也正是在竞争激烈的环境下，收获如此之多名校录取的关键。

　　英国

　　本硕阶段留学趋势

　　1. 申请时间规划提前

　　2014年，英国官方签发的赴英学生签证人数稳定增长，中国学生的签证通过率已从2010年的74%提高到98%。与美国一样，英国名校每年录取的学生数量非常有限，名校的申请竞争也越来越激烈。

　　越来越多的学生提前一年半甚至两年的时间开始制订申请计划。因为除了申请材料的准备外，对自身硬件条件的提升也需要更多的时间来提前完成。在未来的申 请中，除了达到英国高中或大学的成绩要求外，还要认识到如何充分利用业余时间开展更多有益的实习或专业活动、如何与老师进行一些有效的科研项目，并借此来 全方位提高综合素养，为申请增加成功砝码。

　　2. 专业选择趋于多样化

　　英国的商科专业，如金融、会计、管理等方向，向来是大部分中国留学生的首选。但随着留学人数的增加，广大学生和家长对留学趋于理性。从近两年来看，集 中选专业的现象已得到缓解。2015年，除传统的商科之外，优势的工程类学科及传媒、教育、法律等专业受到越来越多的关注。

　　同时，艺术设计、艺术管理、时尚管理等新兴专业也广受欢迎，此类专业在英国需求量较大，更有利于国际学生的留英就业。而伴随中国的经济发展，对优秀设计人才的需求不断增加，未来回国后在创意与设计领域的就业前景也被看好。

　　另外，英国首相卡梅伦在2014年访华期间探讨的话题涉及的领域专业也越来越受关注，如新能源、土木工程、房地产投资与管理、绿色低碳建筑技术与设计、文化创意产业管理等专业都受到留学生的关注。

　　3. 申请材料更注重个性

　　众所周知，一些顶尖的英国院校在看重语言成绩及成绩单外，同样重视个人陈述和推荐信。通过这部分材料，申请者可体现出自身特点、优势及对申请专业和大 学的了解。在个人成绩同等的情况下，个性化的材料往往比程式化的东西更能打动学校。对于有实习经历和工作经验的申请者而言，更需要通过文书来强调背景上的 优势。

　　4. 3 ~5天优先签证服务、超级签证服务

　　在24小时超级优先签证服务的基础上，自2015年2月23日起，英国政府推出了3~5天优先签证服务。该政策旨在面向更多签证种类的申请人，尤其对于T4类型的学生签证申请人而言无疑是利好消息。

　　这是一项可选择性服务，在全国12个英国签证申请中心均有提供。选择该服务的申请人需要亲自到访签证申请中心并交纳签证费之外的加急费用1000元。签证申请的审核时间将从标准审核程序的15个工作日（3周）缩减到3~5个工作日。

　　5. 奖学金、合作项目持续增加

　　针对2015年入学的新生，英国院校提供了超过3607份奖学金，总金额超过2.5亿英镑，范围覆盖本科生、硕士研究生和博士研究生。这其中包括 1436份个人护理与健康、483份应用与理论科学、279份工程学、256份社会研究与传媒、223份创意艺术及设计等专业的奖学金。

　　除了各大院校的奖学金信息，英国领事馆文化教育处表示，英国政府在近期会推广两个十分重要的国际学生实习计划：一是“杰出使者实习生计划” （GREAT AMBASSADOR INTERNSHIPSSCHEME），这一计划与谢菲尔德大学合作展开，中国留学生可通过该计划进入英国当地企业实习，名额为7万人左右；二是“国际学 生实习计划”（UK INTERNATIONAL STUDENT INTERNSHIP SCHEME），旨在为中国留学生提供在英国实习的机会。

　　澳大利亚

　　本硕阶段留学趋势

　　1. 将有更多澳大利亚院校考虑认可中国高考成绩

　　允许使用中国高考成绩直接进行留学申请，是澳大利亚高校的一大特色。2014年，澳大利亚排名第四的昆士兰大学也开始认可中国高考成绩。至此，澳大利 亚八校联盟（GROUPEIGHT）中已有七所院校可直接接受有中国高考成绩的学生申请。目前，澳大利亚约15所院校认可中国高考成绩，给中国高中毕业生 增加了选择去向，也节约了时间和费用。为了鼓励更多优秀的高中生直接就读于澳大利亚高校，预计到2015年会有更多的院校考虑认可高考成绩，学生的高考成 绩门槛不会变化太大，应该至少达到当地一本分数线以上。有意凭高考成绩申请澳大利亚本科的学生，不仅需要及时留意各校的录取分数线，还需在高考前向学校提 交高一、高二的成绩单，待高考成绩下发后，再第一时间补交给院校，审核速度会大大加快。

　　2. 国内本科预科课程开始受关注

　　国内高中生赴澳大利亚就读本科，如果放弃国内高考或高考成绩达不到澳大利亚名校直录分数要求的话，一般都要在澳大利亚先读一年的预科课程。而近年来， 澳大利亚部分名校将预科校园搬到了中国（如澳大利亚的八大名校之一莫纳什大学等）。因此，除了这种传统的国外1年预科加3~4年本科学习的模式外，中国学 生也可以选择先在国内就读1年预科，之后再赴澳就读本科，这样无论是在生活上还是学习上都可以有一个很好的过渡。这种国内预科课程通常使用澳大利亚高校的 原版教材及考试系统，配合英文教学加中文讲解模式，有助于中国学生消化、吸收知识点。其课程学分是受到澳大利亚高校（甚至部分英美高校）认可的，升读澳大 利亚八大本科的成功率接近100%。因此，这类课程模式开始受到更多中国学生和家长的关注。

　　3. 研究生入学要求门槛提高

　　过去澳大利亚的硕士申请历来遵循先到先得，无语言成绩也发录取的准则。这就使得“学术能力”成为各院校在录取学生时参考的决定性标准。澳大利亚院校会 参照国内高校的“985”“211”及非“211”院校的分类标准，同时，对应专业还会明确细化对在校成绩的要求。以悉尼大学为例，自2015年2月17 日起新递交的商学院硕士申请，国内“211”院校均分要求78分，非“211”院校均分要求83分；而在此前要求分别为75分和80分。之前递交申请的学 生，学校将会按照原有标准申请，不必担心因新标准提高而无法被录取。对于有意申请赴澳留学的学生，提前12~18个月进行材料准备并递交院校申请，名校录 取概率会得到相应的保障。

　　4. 移民专业仍是热门之选

　　澳大利亚统计局的最新数字显示，全国全职就业人士的平均年薪为72800澳元，其中工程类，尤其是矿产工程为收入最高的阶层，与牙医、医生和律师并行。护士、教师及社会工作成为文科专业中稳步发展并严重短缺的职业，这类专业未来就业的难点主要在语言方面。

　　传统热门专业会计的移民配额依旧很多，信息行业则是目前最蓬勃发展的行业，相关行业的薪酬都比较可观。

　　同时还有一些新兴的职业值得关注，如健康顾问、评估师、景观建筑设计、农业顾问等，目前申请这些专业的学生数量较少，未来就业形势乐观。

　　5. SummerSchool更受关注

　　澳大利亚暑期较长，通常会从12月到次年2月，在此期间澳大利亚大多高校都开设了SummerSchool，可为假期不回国的学生提供选课，从而缩短课程总学制，从整体上减少留学的时间成本和费用成本。这种形式的课程开始受到越来越多希望提前毕业的国际学生的关注。

　　新西兰

　　（一）本硕阶段留学趋势

　　1. 中国高考成绩将被更多的新西兰高校所认可

　　允许使用中国高考成绩直接进行留学申请，是新西兰高校的一大特色。2013年，梅西大学紧跟澳大利亚高校的步伐，将中国高考成绩作为本科入学的一项录 取条件。2015年，惠灵顿－维多利亚大学和坎特伯雷大学也非官方地通过校方代理，传达了即将接受中国高考成绩的消息。目前，已有3所新西兰高校认可中国 的高考成绩。而为了鼓励更多优秀的高中生直接就读于新西兰高校，预计2015年以后会有更多的院校会考虑认可中国的高考成绩，相关分数要求和程序要求与澳 大利亚类似。

　　2. 开设一年制“授课式硕士”，留学选择更多

　　从2015年起，新西兰高校增设了“授课式硕士”课程，本科毕业生只需读一年或一年半的时间即可获得硕士学位。与过去需花2~3年的“研究型硕士”要求学生主要做学术研究并发现研究结果不同的是，授课式硕士以授课为主，对学生的语言和学科背景的要求相对较低。